Esta es una de las violaciones más frecuentes de la función cerebral en niños, y en aproximadamente el 60% se conserva en la edad adulta. El síndrome de violación de la atención con la hiperactividad en adultos a menudo permanece sin diagnosticar. Mientras tanto, es importante reconocer este síndrome, ya que tiene su tratamiento efectivo, económico y seguro.
Contenido
Niños activos o hiperactivos?
No
Sigue a cualquier niño emocionado para referirse a la categoría de niños con
Trastorno del síndrome con hiperactividad. Si su bebé esta lleno
Energías, si se golpea por el borde, por qué el niño a veces se convierte en
obstinado y desobediente, esto no significa que sea hiperactivo. Si tu
apretado con su novia, y el niño comienza a estar enojado, no puede
resistir el lugar para detenerse en la mesa, esto es normal. Lágrimas de niños I
Viajes largos.
De cada niño de vez en cuando
Se producen minutos de anfibes. Y cuántos niños comienzan «aclarar»
en la cama cuando es hora de dormir, o disfrutar de la tienda! Ese niño
se vuelve como un reloj, dando un rendimiento de aburrimiento, no en todas las señales
hiperactividad.
Baby-bailarín ruidoso o niño que
Ninguna luz, ni amanecer, llena de fuerza y energía es la alegría, no
Razón de preocupación.
Y, finalmente, un niño que tiene desviaciones motivadas en el comportamiento, tampoco se refiere a la descarga de hiperactiva.
Signos de hiperactividad
Criterios de diagnóstico para el trastorno de la hiperactividad
A lo largo de los años cambiados. Los síntomas casi siempre aparecen hasta 7 años, generalmente en
4 años. Edad media al contactar al médico - 8-10 años: en este
La edad de estudio y el trabajo en la casa comienzan a exigir al niño
Independencia, propósito y concentración. Niños más
Se suele diagnosticar una edad temprana con el primer manejo, pero esperando
Varios meses durante los cuales los síntomas deben persistir. Esto es
Le permite evitar errores de diagnóstico: así, la violación transitoria
La atención puede ser una reacción, por ejemplo, en una pelea o divorcio de los padres.
Signos básicos
- Violación de atención, hiperactividad e impulsividad. En acción
De la presencia o ausencia de signos específicos de síndrome de interrumpir
La atención con la hiperactividad se divide en tres subtipos: déficit de atención,
Hiperactividad, mezclado.
Para diagnosticar el síndrome de violación
La atención con la hiperactividad requiere seis de nueve
Síntomas de las siguientes categorías. Los signos deben estar presentes en
Durante al menos seis meses
Lanzamiento de la atención:
La atención selectiva reducida no puede centrarse en el sujeto, los elementos del sujeto, hacen los errores negligentes.
- No se puede ahorrar atención: el niño no puede realizar la tarea hasta el final, no se cierra cuando se ejecuta.
- La impresión que no escucha cuando se mencionan directamente a.
- No cumple instrucciones directas o no puede terminarlas.
- Tiene dificultad con la organización de sus actividades, a menudo cambió de una clase a otra.
- Evita o no le gustan las tareas que requieren una larga tensión mental.
- A menudo pierde cosas en las que él necesita.
- Fácil distraído por un ruido extraño.
- Mayor olvido en las actividades diarias.
Hiperactividad e impulsión:
- Con emoción de movimientos intecívicos con manos o piernas o refuerzos en una silla.
- A menudo debe bajarse.
- Ascensores afilados del lugar y de carrera excesiva.
- Dificultad para participar en actividades de ocio tranquilo.
- Actúa como si «rutina».
- Gritos y otros trucos ruidosos durante las clases y t.D..
- Dice las respuestas antes de que se completaran los problemas.
- Incapacidad para esperar su turno en juegos durante las clases y t.D..
- Interfiere con la conversación o actividades de los demás.
Causas de hiperactividad
Previamente
Se consideró la razón del síndrome de violación de la atención con la hiperactividad
Daño cerebral intrauterino o perinatal. Ahora
Datos sobre predisposición genética al síndrome del trastorno
Atención con hiperactividad. veinte—El 30% de los padres de los pacientes sufren o
Sufrido por violaciones del síndrome con hiperactividad. además
Los padres con más frecuencia que entre la población en su conjunto son el alcoholismo,
Psicopatía asocial y trastornos afectivos; Las recepciones de la misma
Frecuencia de los padres de estas enfermedades ordinarias. Hipótesis de que causa
El síndrome de violación de la atención con hiperactividad es la comida
Las alergias, en las pruebas controladas no fueron confirmadas. En algunos
Casos La causa de la enfermedad puede ser trastornos de la intrauterina
Desarrollo. También se cree que el desarrollo del síndrome del trastorno de atención
La hiperactividad puede ser facilitada por el síndrome de Ray,
Síndrome alcohólico fetal, intoxicación por plomo, pero estos
Los supuestos aún no se han confirmado.
Prevalencia y pronóstico
Síndrome
Las violaciones de advertencia con la hiperactividad son más comunes en los niños.
Prevalencia relativa entre niños y niñas - 4: 1. EN
Actualmente, escolares de prevalencia de calificaciones primarias
El síndrome lleva igual a 3—10%.
Más de la mitad de los niños,
sufriendo el síndrome de violación de la atención con la hiperactividad en la inicial
Clases, este síndrome se conserva en la adolescencia. Tal
Los adolescentes son propensos a la adicción, apenas se adaptan al equipo. EN
Aproximadamente el 60% de los casos de síntomas pasan a la edad madura.
Largas observaciones de pacientes y estudios retrospectivos
mostró esa hiperactividad en la adolescencia en muchos
disminuye incluso si otros trastornos permanecen. En personas que sufrieron en
infancia por formas severas de síndrome violación de atención con
La hiperactividad, en edad adolescente y madura es alta
Dezadaption social.
Como se señaló anteriormente, interrumpiendo el síndrome
Atención con hiperactividad (generalmente en combinación con comportamiento
Los trastornos) pueden ser un presagio de una serie de violaciones
Personalidad, sobre todo comportamiento asocial (robo, alcoholismo,
Uso de drogas, sexo indiscriminado). Niños sin
La hiperactividad menos agresiva y hostile a los demás. Ellos tienen,
Aparentemente, más a menudo hay retrasos parciales en el desarrollo, incluyendo -
Habilidades escolares.
Tratamiento del síndrome de violación de atención con hiperactividad
Trabajo educativo. Padres
y el niño (en forma comprensible) aclara necesariamente el significado
Próximo tratamiento. Como regla general, los padres no entienden lo que está sucediendo
Con su hijo, pero su comportamiento es molesto. Explicando todo «Educación incorrecta», comienzan a culparlos a sí mismos y amigo
amigo. Estas acusaciones se refuerzan aún más después de comunicarse con
Un médico de bajo rendimiento que no conoce la naturaleza hereditaria
Síndrome de trastorno con hiperactividad y enfermedad relativa
Niño enteramente en los errores de los padres.
Casi siempre los padres no son
saber qué hacer con el niño, y los desacuerdos sobre este conductor a
nuevo conflicto. Es necesario explicarles las causas del comportamiento del niño.
Se debe en gran parte a las características congénitas de la psique (esto es
particular, violaciones de la atención), para cambiar qué padres no pueden. Pero
Algunos síntomas (desobediencia, un sentido de contradicción) surgen o
amplificado precisamente como resultado de una educación inadecuada y eliminar
Sus padres deben. Así, las tareas del trabajo educativo aquí
Lo mismo que con el retraso mental: para ayudar a los padres a entender
El comportamiento del niño, disipa las ilusiones, explica lo que realmente puede
Espero y cómo comportarse con el niño. Es necesario discutir común y
Problemas de educación privada, introducir a los padres con métodos
Remuneración, psicoterapia conductual y t.Ns. La efectividad de estos
Métodos en el síndrome de violación de atención con hiperactividad hasta el final
aclarado, pero, como han demostrado estudios recientes, usándolos
conveniente.
Condiciones de educación. Si
El niño es difícil de estudiar en la clase habitual, se transfiere a
Clase especializada. Como ya se mencionó, las razones del mal progreso
Niños con síndrome trastorno de hiperactividad —
Falta de atención y ausencia de perseverancia (los signos principales del síndrome),
A veces en combinación con retrasos parciales en el desarrollo de las habilidades escolares.
Los síntomas se pueden reducir por medicamentos, pero
Preparativos para el tratamiento de retrasos en el desarrollo. Entonces el niño puede
Ayuda solo aprendiendo en condiciones especiales correspondientes a ella
oportunidades. En el caso de retrasos parciales en el desarrollo de las habilidades escolares
Esta puede ser una clase de corrección, en el caso de bajo rendimiento cuando
Inteligencia normal y ausencia de retrasos en el desarrollo - Clase para
alcanzando. Desafortunadamente, oportunidades para el aprendizaje especializado
Actualmente hay niños limitados.
Tratamiento de medicia
Trastorno del síndrome con hiperactividad de manera efectiva sobre
75—80% de los casos. Sin embargo, su acción, aunque pronunciada, todavía
Sintomático. Por lo tanto, el tratamiento farmacológico en los niños pasa
años, si es necesario, continuándolo en la juventud y
Adultos. El hecho de que el tratamiento farmacológico no permita curar por síndrome
Las violaciones de la atención con la hiperactividad no deben disminuir sus roles: sí
Muchos otros psiquiátricos crónicos y somáticos
Enfermedades en las que solo la terapia a largo plazo es efectiva.
Supresión
Los síntomas facilitan el desarrollo intelectual y social
niño. El tratamiento en la mayoría de los casos ya está completando en la adolescencia
Edad.
