La amnesia de los niños es un proceso completamente natural. Todo el mundo sabe que el niño comienza a recordarse, eventos y rodeando solo de 2.5-3 años. Porqué es eso?
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Una de las características más increíbles de la memoria humana es que hay un tipo de amnesia, que todo sufre: casi nadie puede recordar lo que le sucedió en el primer año de su vida, aunque esto es el más rico. Por primera vez, Freud llamó la atención sobre este curioso fenómeno, lo que lo llamó Amnesia la infancia. Abrió este fenómeno, observando a sus pacientes, en general, no podemos recordar los eventos de los primeros 3 a 5 años de sus vidas.
Al principio, puede pensar que no hay nada inusual en esto, porque la memoria de los eventos se borra con el tiempo, y se pasa mucho tiempo entre la primera infancia y la vida adulta. Pero la amnesia de la infancia no se puede reducir al olvido ordinario.
La mayoría de las personas de 30 años pueden recordar mucho sobre sus años en la escuela secundaria, pero muy rara vez, cuál de los jóvenes de 18 años puede contarle algo sobre sus vidas a un niño de tres años, aunque el intervalo de tiempo y allí y hay casi los mismos (aproximadamente 15 años).
Experimentos en la memoria
En algunos estudios, la gente pidió reproducir y salir con los recuerdos de su infancia. Los primeros recuerdos de la mayoría estaban asociados con los eventos que ocurrieron cuando tenían tres años o más; Muy pocos, sin embargo, pudieron indicar los recuerdos que preceden la edad en un año. Pero con sus informes hay un problema: nunca puedes estar seguro de que «Poner por encima de» El evento realmente sucedió (tal vez una persona reconstruyó lo que, en su opinión, estaba sucediendo).
Este problema se superó en el experimento, donde se hicieron los sujetos un total de 20 temas sobre el evento de su infancia, lo que se sabía exactamente lo que sucedió, el nacimiento de un hermano o hermana menor; Los detalles de este evento pueden ser revisados por otra persona. Preguntas a cada sujeto se referían a los eventos que tuvieron lugar cuando la madre se fue al hospital (por ejemplo, a que hora del día se fue cuando estaba en el hospital y cuando una madre con un bebé regresó a casa).
Los sujetos eran estudiantes, y su edad en el momento de su hermano o su hermana variaron de un año a 17 años. Los resultados de este estudio mostraron que si el hermano o la hermana nacieron antes de alcanzar una edad de tres años, no pudo recordar esto. Si el nacimiento representó más de tres años, el número de memorias aumentó con la edad en el momento de este evento. Estos resultados indican la amnesia casi completa de los primeros tres años de vida.
Qué esta pasando
¿Por qué surge la amnesia de la infancia?? Freud creía que esto se debía a la supresión de las sensaciones sexuales y agresivas experimentadas por un niño pequeño en relación con sus padres. Pero tal explicación predice amnesia solo en eventos relacionados con pensamientos sexuales y agresivos, mientras que, de hecho, la amnesia de la infancia se aplica a todos los eventos.
Una explicación más apropiada es que la amnesia de la infancia es una consecuencia de una diferencia colosal entre la experiencia de la información de codificación en niños pequeños y la organización de recuerdos en adultos.
En los recuerdos de adultos se construyen en categorías y esquemas (por ejemplo, es una persona que es una situación de este tipo), y los niños pequeños codifican sus experiencias, que no los resumen y sin comunicarse con eventos adyacentes. Después de que el niño comienza a absorber los vínculos entre los eventos y compartir eventos por categoría, se pierden las experiencias tempranas.
Cómo la memoria madura
¿Por qué es la transición del bebé a un formulario de memoria para adultos?? Una de las razones - Desarrollo Biológico. Hippocampus: la estructura del cerebro que participa en la Unión y la formación de recuerdos: madura alrededor de un año o dos después del nacimiento. Por lo tanto, los eventos que se producen en los primeros dos años de vida no pueden ser lo suficientemente sistematizados, y. Por lo tanto, no pueden ser reproducidos.
Otras razones para la transición a la memoria adulta se explican mejor a nivel psicológico. Estos incluyen las etapas de desarrollo, en particular, el desarrollo del habla y el comienzo de la capacitación en la escuela. Y el habla, y el tipo de pensamiento, educado por la escuela, cree nuevas formas de organizar experiencias que pueden ser incompatibles con el método de codificación de la experiencia de los niños pequeños.
¿Qué es curioso, el desarrollo del habla alcanza el primer pico a la edad de tres años, la capacitación escolar comienza a partir de cinco años y aparentemente, precisamente en el período entre tres y cinco años, la amnesia de la infancia termina?.
