"¿Es mi hijo - hiperactivo?!"

contenido

  • Hiperactividad o inquietud?
  • Los síntomas de hiperactividad



  • Hiperactividad o inquietud?

    Tomemos, por ejemplo, polutoragodovalogo niño. Si no puede jugar con el mismo juguete durante más de dos minutos y se niega a escuchar a medida que lee su libro, ¿significa esto que es hiperactivo? De hecho, lo más probable, es un bebé inquieto saludable y muy ordinaria, dedicado a la investigación del mundo. Después de todo, la capacidad de atención promedio para este grupo de edad - menos de 2 minutos! Como regla general, la hiperactividad no se diagnostica en niños menores de 5-6 años, como activo (y muy activo) e inquieto en la edad preescolar - absolutamente bien.

    ¿Es mi hijo - hiperactivos En la literatura científica, tal como un trastornohiperactividad se describe como una "falta de atención y / o comportamiento hiperactivo-impulsivo que no coincide con la edad del niño." Un menor de 6 años de edad se le puede asignar un diagnóstico de "hiperactividad" sólo en casos extremos, si se muestra una impulsividad inusual, "obezbashennym" que pone en peligro su vida - se ejecuta a través del camino delante de los coches o saltar desde una gran altura exorbitantemente. Los niños con hiperactividad casi desde el nacimiento de la telefonía móvil, muy nerviosa, han perturbado el sueño y el apetito, no aumentan de peso. Desarrollo de la frase discurso en un bebé tan tarde. Exageró ágil, aunque torpe, a menudo se hirió en las esquinas, gotas artículos. Especialmente difícil es sus pequeños movimientos de los dedos - botones para abotonarse, zapatos zashnurovyvanie. Es difícil enseñarle a la pulcritud, él es terco, desobediente. Más que el niño mayor para la producción de tal diagnóstico debería haber trastornos (menosprecio de las normas generalmente aceptadas, incapacidad para hacer amigos, problemas en la escuela) más que cualquiera del medio ambiente, por ejemplo, en la escuela y en el hogar.

    La mayoría de los niños con, sobre todo, no explícitamentesíntomas graves, no necesitan tratamiento médico. A pesar de que necesitan una atención especial durante el entrenamiento y la modificación del comportamiento, y el masaje y la terapia física puede ser prescrito si es necesario. dice el psicólogo clínico Ty Colbert que cuando los comportamientos "considerados como una patología, un médico en cualquier caso recetan medicamentos con el pretexto de establecer un desequilibrio químico. Pero ya que no existe desequilibrio, todo lo que hace la droga -. Limitar la posibilidad de que el cerebro "



    Los síntomas de hiperactividad

    El síntoma clave de hiperactividad - noalto nivel de actividad. Los signos iniciales de ella - la incapacidad de enfocar durante mucho tiempo y el comportamiento demasiado impulsivo. alteraciones menores en el sistema nervioso central en estos niños llevan al hecho de que no pueden concentrarse en una tarea y cualquier cambiar rápidamente de una actividad a otra. Esta condición se refiere a la llamada disfunción cerebral mínima causado por microtraumatismos considerado durante el parto o anoxia fetal.

    Ahora los expertos están cada vez más inclinadosabandonar el término "hiperactividad" a favor de la expresión "trastorno por déficit de atención". Desafortunadamente, no existe una prueba específica para diagnosticar el problema. Para distinguir estos trastornos de la conducta normal y activa requerirá una observación prolongada y el ojo bastante experimentado. Para determinar esta diferencia, el psicólogo necesita conocer el comportamiento y el rendimiento del niño en la escuela y en el hogar. Por lo general, un psiquiatra o psicólogo dice que los padres de que su hijo sufre de un trastorno que afecta su capacidad de aprender, que es más comúnmente conocido como un "trastorno del aprendizaje." Este trastorno también se conoce como "síndrome de déficit de atención" (ADD), o más comúnmente hoy en día, "Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad" (TDAH). En Suecia se conoce como un "trastorno de atención, percepción y control de motores funciones", aunque hoy en día la existencia del trastorno en cuestión.

    El Dr. Shulamit Luria, un psiquiatra practicandoIsrael, dice: "Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad - un síndrome, no una enfermedad. Los síntomas son tan comunes que podríamos llegar a la conclusión de que todos los niños se ajustan a este diagnóstico ". Atención trastorno de hiperactividad con déficit - no es una enfermedad, pero el comportamiento simplemente infantil. No existen criterios científicos objetivos que confirman la existencia de un punto de vista médico el diagnóstico "hiperactiva" (TDAH). Sólo se pueden destacar algunas de las señales de advertencia de la posibilidad de un diagnóstico como: juguetes de pérdida, lápices y plumas, movimientos inquietos, la actividad total de la renuencia del niño a concentrarse en la lección, el fracaso de la tarea y similares. Había una vez se consideró un mal comportamiento. Para él, se ponen en una esquina o en el peor de los casos, privado del helado.

    Los principales problemas que por lo general comienzan cuandoniño va a la escuela. Estos niños más difíciles de aprender, tienen una letra terrible, el lenguaje incorrecto. No pueden concentrarse en sus estudios. La inteligencia del niño es absolutamente normal, ya menudo incluso superior a la de sus compañeros, pero a menudo comienza a atrasarse en sus estudios, como falta de atención, impulsividad, sin restricciones hablador, inconsistente, no puede concentrarse en una sola cosa. Los compañeros no quieren comunicarse con él, para jugar tan a menudo inquietarse con los amigos más jóvenes o niños en desventaja social, y, a veces es un marginado en el aula o en el patio, elegir el papel de "personal" bufón. Siendo muy motor - inquietas, teléfonos, caprichosas, estos niños están acosando a los maestros y compañeros. Son combates sin motivación del comportamiento inadecuado, a menudo acompañados por la agresión. En la adolescencia, hiperactividad motora generalmente desaparece, pero problemas de aprendizaje, falta de atención, incapacidad para concentrarse son almacenados. En el 15-20% de estos síntomas persisten en la edad adulta.

    Los niños a menudo observan lo que llaman los médicos"Exclusividad doble." Exhiben una clara incapacidad para algo, sino también como un evidente talento en otro campo. Mediante el análisis de las biografías de personajes famosos, los científicos encuentran signos de TDAH en muchos. Se cree que un síndrome similar sufrido por Alejandro Magno, Leonardo da Vinci, Mozart, Ludwig van Beethoven, Alexander Pushkin, Benjamin Franklin, León Tolstoi, Thomas Edison, Albert Einstein, Edgar Allan Poe, Henry Ford, Ernest Hemingway, Pablo Picasso, Walt Disney .

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